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三年级，
梳着马尾的女孩在学校里等了很久，不见父母来接。
她决定自己回家。
可家里很远，女孩走了很久也没走到家门口，她迷路了。
她没有哭，也没有大喊大叫，而是很安静地在路上走着。
下午很热。
她把马尾解了下来。
途中，她遇到了一个自己回家的男孩。
“你也自己回去？”
男孩问。
“嗯。”
女孩为了表现自己厉害，平静地点点头。
“你真厉害，我是因为没有爸妈，才一个人回去，不过我有小姨，我小姨在家做好了饭。”
男孩说。
女孩没有说话。
她有爸妈，她爸说好来接，只是今天并没有来接她。
“你家在哪？”
男孩又问。
女孩不知道自己的家在哪，只是有个印象，记忆里都是车子来接她，下了车就会到家。
“你家应该就在这个附近吧。”
男孩说。
女孩点点头。
“要不我们去游戏厅玩玩，我一个人不敢去，不过两个人，应该可以。”
男孩指了指女孩，又指了指自己。
于是女孩傻乎乎地跟着男孩去了游戏厅。
男孩拿出了十块钱的纸币，跟老板兑了十个硬币。
女孩和他玩了街机、玩了篮球、玩了赛车，也投了五块钱给一个满是水果贴纸的机器，最后什么也没发生。
男孩没币了，女孩掏出了一张一百，兑了一百个硬币。
“你真有钱。”
男孩说。
这是第一次有人说女孩有钱，她脸红了一下，又拿出了一张。
“一张就够了。”
男孩把一百塞回了女孩的兜里。
一百个硬币，女孩和男孩玩了好一会儿，才用去一半。
后来男孩提议把硬币分给其他孩子，大家占领了游戏厅，老板好像有些无奈，可还是让大家一起玩着。
那是女孩第一次体会被簇拥的感觉，男孩最后也给女孩抓了一个娃娃，用光了十几个币。
“我厉害吧。”
“厉害。”
“你家在哪呀，我送你回去。”
男孩问。
女孩说不知道。
男孩问：“那你知道电话吗？”
女孩依旧说不知道。
“那我和你在路边等吧。”
男孩说。
那一个晚上，女孩和男孩等来了一辆闪烁着五颜六色灯的车。
车上下来一个女人：“你知道妈妈有多担心吗？”
男孩似乎看人多，说了声再见，直接跑了。
女孩想叫住男孩，可是男孩跑的很快。
她没有理会身边的母亲，她只是想把他叫住。
又是一个梦。
她还是没有把男孩叫住。
....
陈野重新回到教室的时候，发现自己的这位新同桌正在睡着觉。
校服就这么往脑袋上一盖，一副六亲不认的样子。
上课的铃声已经响了两遍，教室原本就很安静，现在更加安静。
而女同桌显然并没有起来的意思，陈野坐回到了座位上，余光很容易瞥见少女黑色热裤包裹下的两条白皙美腿。
随意地搭着。
9班的英语老师就是叶琴本人，她的课不需要站起来说老师好，直接用英语开始了她的讲课。
她的英语纯正发音流利，带着一股子美式的腔调，听起来颇为悦耳。
小姨的发音是英式发音，和叶琴的稍微有点儿区别，陈野是跟着小姨学的，有时候小姨念出来他会跟读，对他来说小姨的发音很标准，可以媲美听力里面的英语主播，所以每次跟读也是享受。
久而久之陈野的英语口语，也往英式风格发展。
课本里英式美式的发音区别都会在音标里面标注出来，所以不管是学习哪种发音方式，应对高考都没什么问题。
在10班的时候，胡雯讲课类似于照本宣科，而叶琴则更喜欢用ppt的形式，结合国外文化特色，夹带一点自己的‘私货’在里面。
而这样加小料的讲课方式，其实挺有意思，类似于科普的形式，很像曾经陈野小时候遇到的一个外教，而要理解并觉得有趣的前提，显然是你要听得懂叶琴在说什么。
相比胡雯半中半英的讲课，叶琴则全盘用英文授课，上课的时候甚至听不到她说一句中文。
陈野一开始觉得还挺有意思，但久而久之又感觉有点疲劳，毕竟首先还要理解叶琴的内容，相当于一整堂课都在做英语听力的练习，还是高级版本。
而除了夏诗意以外，陈野发现教室里的这些尖子生，都是高度专注，并没有像10班一样，出现英语课写其他题目，甚至玩手机的情况。
所以她为什么不学呢？
陈野心里虽然疑惑，不过也没有打扰夏诗意。
自个听着叶琴讲课，就当做了一节课的英语练习。
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